掌握 AI 時代核心能力 開啟學業與職涯新機遇 賽馬會多元出路計劃「鼓掌- 創新教育歷程」聯同業界、校長及學生分享觀察與見解
香港2025年12月11日 /美通社/ -- 隨著人工智慧(AI)逐步改變教育、工作效率及職場技能需求, 學生應如何裝備自己,才能在這個 AI 時代中領先? 由香港浸會大學統籌、獲香港賽馬會慈善信託基金捐助的賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」(下稱 CLAP-TECH )聯同多間中學、企業夥伴及學生和畢業生,分享 AI 時代下教育界、商界及青年對未來機遇的觀察與見解。 賽馬會多元出路計劃「鼓掌- 創新教育歷程」聯同業界、校長及學生分享觀察與見解,探討學生如何裝備自己以應對人工智慧時代。 「鼓掌 – 創新教育歷程」中心總監何柏濤(Andrew)先生 「鼓掌 – 創新教育歷程」中心總監何柏濤(Andrew)先生 「CLAP-TECH 致力讓學生根據自身能力與興趣,結合實戰經驗,全面培養自主學習能力及軟硬技能。計劃採用三方協作模式,香港浸會大學(浸大)、業界和中學夥伴緊密合作,助同學探索多元出路。 在科技發展迅速的今天,學生可利用 AI 等工具高效理解知識,快速整合和最佳化想法,將抽象概念轉化為具體成果,然而,僅具備科技知識並不足以應對未來及職場的挑戰。CLAP-TECH 為學生提供實踐經驗,於課堂及其他活動上培養學生最關鍵的軟技能,如分析力、批判性思維與創新能力,使他們能駕馭科技、靈活應用,並為職涯發展及未來職場做好準備。」 CLAP-TECH 業界夥伴 Adobe 香港臺灣副總經理,數碼媒體 蕭家旭先生 「Adobe 處於創意技術革新的最前線。隨著 AI…







